Seminare

Lernziel: Die Teilnehmer erhalten die Kompetenz, Unterrichtseinheiten erwachsenengerecht zu gestalten, Unterrichtsreihen zu planen und durchzuführen. Sie erwerben die notwendigen Grundlagen aus den Bereichen Rhetorik, Methodik, Didaktik sowie pflege- und gesundheitswissenschaftliche Grundlagen. Die Weiterbildung fördert die adäquate Weitergabe von Expertenwissen, damit sich Einrichtungen im Gesundheitswesen weiterentwickeln können, die Qualität der erbrachten Leistung stetig verbessert und wird und letztendlich die Kunden – also die Patienten, die Pflegebedürftigen – bestmöglich betreut, versorgt, gepflegt und behandelt werden. Zielgruppe: Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiter aus dem Gesundheits- und Sozialwesen. Voraussetzung für die Teilnahme sind eine abgeschlossene Berufsausbildung im gesundheitswirtschaftlichen Bereich und eine mindestens zweijährige Berufserfahrung. Zudem sind ein Internetzugang und grundlegende PC-Kenntnisse erforderlich. Lehrorganisation / Umfang: Die Weiterbildung umfasst 800 theoretische Stunden, organisiert in 1-3 Tages-Module, zzgl. Selbstlernphasen. Diese Selbstlernzeit dient dazu, die Unterrichtsinhalte gestützt durch Studienmaterial nachzuarbeiten und zu vertiefen sowie berufspädagogisch wissenschaftliche Transferarbeiten zu bearbeiten. Für den Wissenstransfer werden zusätzlich 150 praktische Stunden mit Lehrübungen, Cases und Fallarbeiten durchgeführt.